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Las redes sociales nos permiten interactuar con muchas personas a la vez, sin importar su ubicación geográfica, es como una gran cadena de amigos a nivel mundial, cuya comunicación es inmediata, tanto en voz como en imagen.
Adjunto estos videos, como una explicación gráfica del tema:
http://vimeo.com/15331240
http://www.youtube.com/watch?v=anppYezCyVo
domingo, 14 de noviembre de 2010
LA IMPORTANCIA DE LA RADIO Y LA TELEVISION EN LA EDUCACION
La llegada de la tecnología a todos los ámbitos, es de gran utilidad, ya que los jóvenes pueden aprender muchas cosas buenas pero a su vez también cosas pueden aprender muchas cosas malas, dependiendo todo de la imaginación y creatividad de cada quien.
La tecnología, la radio y la televisión ayuda a promover y hacer mas fácil la educación aunque en exceso es malo, ya que todo se esta volviendo automático y los jóvenes se les hace cada vez mas fácil conseguir y hacer las cosas, ya que todo prácticamente esta hecho.
Los medios de comunicación y las nuevas tecnologías, han modificado la manera de construir el saber, el modo de aprender y la forma de conocer. Esta incorporación de los medios en la escuela significa integrar, revalorizar y resignificar la cultura de los alumnos, en la que la radio, la televisión, el cine, y el periódico ocupan un lugar fundamental en la vida de las instituciones educativas.
La radio tiene la virtud de poder llegar al último rincón de la complicada geografía de nuestro país, y en algunos lugares es el único medio que tiene la población para relacionarse, la radio tiene la capacidad de contribuir a articular a los sectores y vincularlos con propuestas y proyectos de alcance nacional. La televisión es un medio masivo el cual debe saberse utilizar y explicar, ya que es la principal fuente de conocimiento, ella difunde modelos de vida, normas de comportamiento, valores sociales a todos los lugares del mundo.
Es innegable pensar que en este caotico universo de la tecnologia, nuestros estudiantes se vean sumergidos en un mundo maravilloso que les brinda toda clase de sensaciones, experiencias, vivencias y aprendizajes de toda clase, las buenas que les sirven para crecer en su desarrollo personal y las no tan buenas que seguramente marcara sus vidas, entonces el reto es que se conviertan en HERRAMIENTAS utiles para su crecimiento, para crear cosas nuevas, para tomar las riendas de este nuevo universo que cada vez mas depende de las nuevas tecnologías.
Recuerdo con nostalgia, mi epoca de estudiante, cuando nos iniciaban en la TELEVISION EDUCATIVA, y nos daban una clase a través del televisor, que durante la cual debiamos tomar apuntes y luego presentar una evaluación del contenido. Y antes, recordando la vida de mi padre, estudiando electrónica automotriz a través de la radio y recibiendo las cartillas para ejecutar las lecciones, pruebas y evaluaciones para el normal desarrollo del curso.
El uso de los medios de comunicación e información y las nuevas tecnologías en las prácticas pedagógicas es un recurso indispensable para desarrollar nuevas competencias en los estudiantes y acercarlos a las dinámicas del mundo contemporáneo. De ahí que, la Revolución Educativa se proponga mejorar los aprendizajes fomentando el uso de los medios electrónicos, la televisión, la radio, el cine, el video y el impreso en el aula de clase.
La radio es un medio que ha sido utilizado en la parte educativa desde hace mucho tiempo atrás debido a que antes no había la posibilidad de acceder fácil a una escuela ya fuera porque quedaban muy retiradas o porque no se contaba con el tiempo necesario para hacerlo, entonces a través de la radio se daban las clases donde el estudiante recibía un folleto y través de este medio un tutor le daba la información necesaria para realizar dicho taller.
La tecnología, la radio y la televisión ayuda a promover y hacer mas fácil la educación aunque en exceso es malo, ya que todo se esta volviendo automático y los jóvenes se les hace cada vez mas fácil conseguir y hacer las cosas, ya que todo prácticamente esta hecho.
Los medios de comunicación y las nuevas tecnologías, han modificado la manera de construir el saber, el modo de aprender y la forma de conocer. Esta incorporación de los medios en la escuela significa integrar, revalorizar y resignificar la cultura de los alumnos, en la que la radio, la televisión, el cine, y el periódico ocupan un lugar fundamental en la vida de las instituciones educativas.
La radio tiene la virtud de poder llegar al último rincón de la complicada geografía de nuestro país, y en algunos lugares es el único medio que tiene la población para relacionarse, la radio tiene la capacidad de contribuir a articular a los sectores y vincularlos con propuestas y proyectos de alcance nacional. La televisión es un medio masivo el cual debe saberse utilizar y explicar, ya que es la principal fuente de conocimiento, ella difunde modelos de vida, normas de comportamiento, valores sociales a todos los lugares del mundo.
Es innegable pensar que en este caotico universo de la tecnologia, nuestros estudiantes se vean sumergidos en un mundo maravilloso que les brinda toda clase de sensaciones, experiencias, vivencias y aprendizajes de toda clase, las buenas que les sirven para crecer en su desarrollo personal y las no tan buenas que seguramente marcara sus vidas, entonces el reto es que se conviertan en HERRAMIENTAS utiles para su crecimiento, para crear cosas nuevas, para tomar las riendas de este nuevo universo que cada vez mas depende de las nuevas tecnologías.
Recuerdo con nostalgia, mi epoca de estudiante, cuando nos iniciaban en la TELEVISION EDUCATIVA, y nos daban una clase a través del televisor, que durante la cual debiamos tomar apuntes y luego presentar una evaluación del contenido. Y antes, recordando la vida de mi padre, estudiando electrónica automotriz a través de la radio y recibiendo las cartillas para ejecutar las lecciones, pruebas y evaluaciones para el normal desarrollo del curso.
El uso de los medios de comunicación e información y las nuevas tecnologías en las prácticas pedagógicas es un recurso indispensable para desarrollar nuevas competencias en los estudiantes y acercarlos a las dinámicas del mundo contemporáneo. De ahí que, la Revolución Educativa se proponga mejorar los aprendizajes fomentando el uso de los medios electrónicos, la televisión, la radio, el cine, el video y el impreso en el aula de clase.
La radio es un medio que ha sido utilizado en la parte educativa desde hace mucho tiempo atrás debido a que antes no había la posibilidad de acceder fácil a una escuela ya fuera porque quedaban muy retiradas o porque no se contaba con el tiempo necesario para hacerlo, entonces a través de la radio se daban las clases donde el estudiante recibía un folleto y través de este medio un tutor le daba la información necesaria para realizar dicho taller.
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